Un nouvel évènement à eu lieu au Safran (du 13 au 17 février 2006). Un stage de micro fusée dans les locaux d'un centre culturel !! Et pourquoi pas ???
Les enfants étaient au nombre de 6 pour cette semaine qui s'annonçait plutôt spéciale : en effet, l'objectif de la semaine était de construire deux fusées capable de s'envoler dans les airs !!!
La première question que l'on se posait : mais qu'est-ce que c'est une microfusée ??
Pour s'implifier, c'est la réplique en miniature d'une vraie fusée, à part que l'altitude à laquelle vont nos petites flèches n'est pas la même !
Dans le domaine de la fusée, il existe trois catégories :
- La microfusée qui peut se propulser à une altitude de 125 m.
- La mini fusée qui peut aller jusqu'à 800 m
- La fusée expérimentale qui permet d'atteindre des altitudes de 4 à 5 Km.
La première étape du stage a été de demander aux enfants de dessiner la fusée de leurs rêves à partir de matériel que nous leur avons fournit (tube en carton, planche de balsa, tasseau de balsa, sac poubelle, ficelle).
Le but de cet exercice était de faire emmerger la représentation qu'ont les enfants d'une fusée. Pas un seul ne s'est posé la question "comment faire pour que ma fusée retombe au sol sans trop de dégats ?" !!!
Après avoir fait les plans de la fusée, la conception a pu enfin commencer :
- Il faut couper le tube à la bonne longueur
- découper les ailerons de la fusée
- préparer l'ogive (la pointe de la fusée) pour une meilleure pénétration dans l'air
Dans un deuxième temps, nous pouvons penser à la décoration de notre engin !!
Il faut peindre le tube de la fusée !!
Puis, place à la conception du parachute :
Pour finir par le pliage du parachute :
Nous voilà parti pour le lancement des fusées !!!
Tout d'abord, il faut installer la rampe de lancement :
Puis, on met en place le pupitre
Ce pupitre ne peut fonctionner que si une clé est connectée sur son circuit. Le seul détenteur de la clé est l'animateur !
Et voici la clé !!
Maintenant, il faut placer le propulseur dans la fusée (le propulseur, c'est le moteur de la fusée. En fait c'est du propergol solide).
Remarquez au passage nos jolies fusées !!!
Mettons la fusée sur sa rampe de lancement et connectonts les deux bornes électriques du pupitre au propulseur.
Attention au décollage !! 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Décollage !!
On n'a rien vu !! Une autre !!!!
Voilà qui est mieux !! Mais qu'est-ce qui se passe ???
On dirait que le parachute n'a pas fonctionné !! Plantée !!!
Tout cela s'est passé le vendredi. Un premier lancement était prévu mercredi, mais le temps n'en a fait qu'à sa tête !!! Vent et pluie !! Lancement reporté !!
Cela nous a donné l'occasion de construire une autre fusée (en plus de celle des rêves) améliorée. L'animateur nous a donné des indications afin d'avoir une fusée se situant dans les normes de vol.
Résultats : sur 10 fusées lancées, 1 seule a fait quelques tourbillons !!!
Au cours du lancement, nous avons fait des dessins du vol des fusées afin de les analyser au retour. Nous nous sommes posé des questions sur les différentes fusées : pourquoi cette fusée a fait des tourbillons ? pourquoi celle-ci n'est pas allé très haut ?
La réponse se trouve dans l'analyse des différents paramètres constituants une fusée (la dimension et le nombre des ailerons, la taille et la forme de l'ogive, la longueur du tube de la fusée, la taille et la forme du parachute).
Tous ces paramètres à étudier !! Cela est complètement impossible en une semaine !!
Nous nous sommes donné rendez-vous au club de micro fusée que va ouvrir Emmanuel cette année au Safran !!
Nous aurons tout le temps pour travailler sur notre fusée et faire en sorte qu'elle ait un vol stable !!
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